torsdag 30. september 2021

Flyvende drage


Presentasjon- av oppgaven video: 

https://tv.nrk.no/serie/gjoer-det-sjoel/sesong/1/episode/11/avspiller

Historie: Animasjon på enkel engelsk: 

https://www.youtube.com/watch?v=RgOYcbbz1i0




kinesiske filosofer

 500-tallet f.Kr.

Laget av silke og bambus

Ifølge legenden laget Mozi en drage ved å bruke tre og utviklet det i tre år. Senere brukte Lu Ban bambus for å forbedre materialet i Mozis drager.

Legende 2: En bonde bandt et bånd til hatten sin for å hindre den i å blåse vekk i vinden. 

Avslappende. En måte å komme i kontakt å meditere og komme i kontakt med pusten på. 

Flott dekorert

Papirdrager kom senere (rundt år 200 f.Kr)

måle avstander, teste vinden, løfte menn, signalisere og kommunisere for militære operasjoner.


søndag 19. september 2021

Uteskole tips

Eye-bombing 
Finne noe som veier 1 kg. 100g osv.
Naturkunst.  
-Lag en mandala. 
-symmetri, ev. rullering på grupper halvveis 
-Lag et insekt. Ta med plansjer. 

Høstblader: Skriv et ord dere assosierer med høst. 



søndag 18. juli 2021

tirsdag 29. juni 2021

Tradisjonskunst


Oppgaver knyttet til norske tradisjoner: 


https://www.kulturarvskolen.no/#oppgaver

fredag 28. mai 2021

Gapahuk

 

Elever borte på fjellet

To skoleklasser er savnet etter en skoletur på Ulefoss. Det er snakk om over 30 elever. Elevene ble meldt savnet da lærerne kom hjem alene etter endt skoledag, og ikke kunne finne elevene sine. -De lovte å gå bak oss hele veien, sier en fortvilet lærer til Ulefoss Nytt og Godt. -Da vi kom til skolen, og snudde oss, kunne vi ikke se dem.

-Vi har lett og lett, men finner dem ingen steder, forteller en annen lærer gråtkvalt.

 -Tenk om de er borte for alltid! hyler en annen lærer og er helt utrøstelig.  Lærerne klamrer seg til hverandre og trøster hverandre så godt de kan.  De er tydeligvis veldig glad i elevene sine.  

Rektor ved skolen uttaler til Ulefoss Nytt og Godt: -Vi er veldig lei oss for at dette kunne hende, men elevene har tross alt ansvar for egen læring. De har sikkert funnet ut at det var mest læring i å ikke gå rett bak lærerne. Dette er en gjeng ansvarlige og flotte ungdommer, som vi er helt sikre på kommer til å klare seg over natta hvis det blir nødvendig.

Redningsmannskaper har søkt med hund etter de savnede elevene siden de ble meldt savnet i 14-tiden fredag. Politiet og Røde Kors melder klokken 22 at de enda ikke har sett spor etter elevene. UGN kjenner til at området de er savnet i, er ulendt og vanskelig å orientere seg i. Det er ikke mobildekning i området. Det er også meldt uvær i løpet av natta, så det haster med å finne dem og få dem inn i hus.


Gapahuk

Bygg en gapahuk slik at dere kan holde dere varme og trygge om natta. Alle skal være med og dere må samarbeide godt. Gapahuken skal være så stor at alle på gruppa kan sitte i den, gjerne tett i tett, så holder dere varmen. Gapahuken skal ha mest mulig tett tak og vegger, og den skal ha myk bunn. 

Bruk de stammene og kvistene som er på hogstfeltet, kutt dem i de lengdene dere trenger. Ikke sag ned noen trær. 

Utstyr på hver gruppe: Kniv, tursag, tau






fredag 30. april 2021

Førstehjelp


 https://www.youtube.com/watch?v=zbvZWr9QE1M



https://www.youtube.com/watch?v=sFpY4ToYmrE


Lage båre for skadet person


https://www.o-fagspatruljen.no/friluftsliv/hvordan-lage-en-bre






torsdag 8. april 2021

Animasjon : Flip-book

 https://www.youtube.com/watch?v=gRjCZqj2sCo&t=268s







Animasjon -introduksjonsoppgave









Siste filmen består av 88 tegninger. Med tittel og rulletekst, er filmen på 41 sekunder. 

Oppgave:
Lag en animasjonsfilm av egen datategninger. Filmen trenger ikke handle om noe spesielt.

Mål:
Lære å lage data-animert film.
Lære å bruke programmene Paint (tegning) og Moviemaker (lage film).

1.    Lage tegninger i Paint. Lagre etter hvert i en egen mappe på maskinen din. Bruk "Lagre som" (F12) når du lagrer. 
2.    Laste inn bildene i Movie Maker. Endre varighet på alle bildene til mellom 0,2 og 0,5.
3.    Sette tittel på filmen.
4.    Sette rulletekst på filmen. Om du får tid, kan du sette på musikk også. 
5.    Lagre filmen i mappen du opprettet. Send filmen til Tina på Teams. 


Egenvurdering:

Nei
Ja
Jeg kan lage tegninger i Paint.


Jeg kan lage film i Movie Maker.


Jeg kan sette tittel på filmen min.


Jeg kan sette rulletekst på filmen min.







Animasjonsfilm med Power point :




Påskeegg decoupage

 Ikke gjør akkurat sånn som denne videoen. Jeg har gjort meg noen erfaringer underveis. Ikke klippe, bare rive. Legg servietten ned og rull egget over slik at det fester seg. 



fredag 12. mars 2021

Leire: Mobilholder


Oppgave til trinn 7

  • Du skal lage en mobilholder i leire. 
  • Vi skal dekorere den med mønster fra en hekleduk. Etter første gangs brenning, skal vi legge glasur på den. 
  • Mobilholderen skal kunne holde oppe en mobiltelefon. Dette får du ikke testet før etter at leira har tørka, så her må du tenke deg godt om. Bruk en pappbit på størrelse med en mobiltelefon for å prøve deg fram. Men husk på at denne er lettere enn mobilen!
  • Se første 5  minutter av denne filmen for fremgangsmåte. Til dekorasjon kan vi bruke en heklet duk i stedet for stempel. Det kan være lurt å klippe ut en pappbit på størrelse med en mobil slik at du kan se at mobilholderen blir passe stor. 
  • Se også litt på filmen under der igjen før du starter - altså to filmer. 


https://www.youtube.com/watch?v=nhX4TaC4FEA


Det er imidlertid ikke så enkelt. Det er noen fallgruver å gå i! Se derfor også fra 3:14 til ca 5:10 inn i denne filmen. 





tirsdag 26. januar 2021

Gjenbruk: Sprellemann av papp (geometriske former)

Oppgave: 
  • Du skal lage en sprellemann av geometriske former (sirkler, trekanter, mangekanter, rektangler, ovaler...). 
  • Du skal bruke papp fra brukt emballasje.
  • Du må planlegge hvordan sprellemannen skal se ut. Lag arbeidstegning som viser form og farge, samt baksiden.

  • Sprellemannen skal males i primærfargene (rød, gul, blå). Du kan blande primærfarger for å få andre farger.
  • Sprellemannen skal kunne sprelle med armer og bein når du trekker i en tråd. Du må planlegge hvordan trådene skal gå på baksiden for å få dette til. Trådmekanismen skal være skjult på baksiden. Bare tråden du trekker i, skal være synlig.  

  • Sprellemannen din skal være ca 30 cm høy med beina (+/- 5 cm). 
  • Dere kan diskutere med andre, men skal lage hver sin sprellemann.

Fremgangsmåte:

1. Lag arbeidstegning/skisse. Pass på at du oppfyller alle kriterier. 

2. Hvis du er usikker på sprellemekanismen, må du lage en enkel modell for å prøve ut hvordan den skal være. 

2. Klipp eller skjær ut delene til sprellemannen. Husk geometriske former!

3. Mal delene. Husk primærfarger!

4. Sett sammen sprellemannen. Heng den opp i klasserommet. 


Inspirasjon: 






https://www.ucandostuff.com/Guide-895-How%20to%20make%20a%20jumping%20puppet%20from%20cardboard%20and%20string.aspx

https://www.naturfag.no/forsok/vis.html?tid=1580706