Animasjon - elevarbeid Ulefoss skole

Animasjon - redigering med movie maker

Instruksjon hvordan lage film i movie maker, pluss legge til lyd

https://www.youtube.com/watch?v=RGU0zFiXtrI

Animasjon - nyttige linker

https://jangamre.wordpress.com/2011/06/23/se-barna-i-myrertoppen-bhg-animere-pa-ipad/

http://animasjoniskolen.blogspot.no/?m=1

http://www.pedagogiskpraksis.no/apptips/

http://www.nrk.no/skole/klippdetalj?topic=urn:x-mediadb:20422

http://animateandcreate.com/workshops/educational-resources/episode-2/

http://nrksuper.no/super/supernytt/2015/05/20/slik-lager-du-animasjonsfilm/

http://tv.nrksuper.no/serie/newton/DMPV74000415/01-02-2015

http://www.mediepedagogene.no/animasjon-i-grunnskolen/

http://www.jotunheimen-presseservice.no/animasjon.htm

Film med plastelina.

https://www.youtube.com/watch?v=0BA0mzi2yx0

Proff film plastelina med enkel historie

https://www.youtube.com/watch?v=ihu2gLETAfM

Animasjon - bruke mobil til å lage animasjonsfilmer

Her kan du se hvordan man kan bruke mobiltelefonen til å lage animasjonsfilmer.



http://www.avformshop.no/ide-og-inspirasjon/14042-animasjon-og-kunst-og-haandverk

Animasjon - kortfilmer inspirasjon

Korte animasjonsfilmer på youtube

Plonsters

La Linea/Streken

La manzana

Huset på Kampen

My grandmother ironed the King’s shirts

Den danske dikteren

Jakob og Neikob

Me And My Moulton

Animasjonsfilm laget av en barnehage.

https://www.youtube.com/watch?v=WesDgGOjiEo

Animasjon - undervisningsopplegg 2

Undervisningsopplegg:

Lage animasjonsfilm med stop motion-teknikk

Kunst- og håndverksrommet

Oppgave: Lag en animasjons-film av tre ulike eventyr. Bruk stop motion-teknikken der man flytter litt og litt på figurene for hvert bilde man tar. Til slutt setter man det sammen til en film (i Movie Maker). Målgruppe trinn 1. 

Forarbeid:

Lærer: sette opp grupper

Sette opp kameraene på stativ. Legge fram rekvisitter + evt lamper.

Elevene har jobbet med digital animasjon og sett at man må ha små bevegelser. De har også lært å sette sammen film i Movie Maker.

Materialer:

Kamera på stativ.

Dukker/figurer som passer til eventyrene.

Blanke story board-ark.

Pappesker til bakgrunn. Hvite A3-ark, lim/teip, tegneblyanter, rekvisitter…

Ansvarsoppgaver i gruppa:

Bli enige om arbeidsfordeling: 

• Forberedelse:

ü  To manusforfattere (tegner story board)

ü  To scenearbeidere (Ordner bakgrunn/pappeske og underlag)

ü  To figuransvarlige  (Setter opp første scene med figurer og rekvisitter. Stille inn kamera, markere der det skal stå.)

• Under filmingen:

ü  En kameraansvarlig (tar bilder)

ü  en manusleser (leser story board, forklarer)

ü  to figuransvarlige (flytter figurene litt og litt)

ü  en regissør (passer på at figurene flyttes kun litt og litt)

• Etter filmingen: 2 dataansvarlige. De andre rydder opp. Etterpå forme figurer med kitt.

Introduksjon:

Presentere oppgaven. Fordele i grupper. Oppgavefordeling på gruppa. Trekke eventyr.

Vise filmer: 

De tre Bukkene Bruse: Animasjonsfilm laget av en barnehage: https://www.youtube.com/watch?v=WesDgGOjiEo (3:41)

https://www.youtube.com/watch?v=voNjW33GgTw (2:58)

https://www.youtube.com/watch?v=U89dkGrsYZY (5:09)

Pepperkakegutten: https://www.youtube.com/watch?v=U89dkGrsYZY (7:37)

Gullhår og de tre bjørnene: https://www.youtube.com/watch?v=bLXoTzwadBk (2:53)

Animasjon - undervisningsopplegg 1

Undervisningsopplegg:

Lage animasjonsfilm med stop motion-teknikk

Kunst- og håndverksrommet

Forarbeid:

Lærer: sette opp grupper

Sette opp kameraene på stativ. Legge fram rekvisitter + evt lamper.

Elevene har jobbet med digital animasjon og sett at man må ha små bevegelser. De har også lært å sette sammen filmen i Movie Maker.

Materialer:

Kamera på stativ. Evt lamper.

Dukker av kitt. Bruke piperenser inni slik at den kan beveges.

Blanke story board-ark.

Pappesker til bakgrunn/rom. Hvite A3-ark, lim/teip, tegneblyanter, rekvisitter…

 Historie utgangspunkt: Eventyret om de tre bukkene Bruse. Dere kan forandre personene som er med, men eventyrets hovedtrekk skal være med og handlingen skal foregå på èn scene. Målgruppe: 1. klasse.

Tegne story board først.

Ansvarsoppgaver i gruppa:

Alle blir enige om handling først. Deretter tegner to manusforfattere story board, to tegner bakgrunn og setter opp scenen, de andre lager figurer.

Under filmingen: En kamerastyrer, en regissør, noen figuransvarlige.

Etter filmingen: 2 dataansvarlige. De andre rydder opp. Deretter: PP om Ivo Caprino. Se animasjonsfilm «Me and My Moulton»,

Stille inn kamera, markere der det skal stå.

Bruke pappeske bak, tegne bakgrunn på hvitt papir, lime på.

Introduksjon:

Presentere oppgaven. Oppgavefordeling på gruppa.

Vise film om de tre bukkene Bruse: https://www.youtube.com/watch?v=okN1uIOCn7U

Elevene blir vist noen teknikker: En orm, en dyrefigur og en menneskefigur som kan varieres.

Presentere gruppene. Repetere oppgavefordeling.